学习、反思、改变 思考问题：1.结合二年级学生的心理特点和认知规律，你认为贲老师的课是怎样联接旧知和新知，让知识自然衔接，学习真正发生的？2.贲老师的《找规律》一课，对你今后教学的启示是什么？3.说说语...
**单元 负数
1、负数的由来：
为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……），光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负
2、负数：小于0的数叫负数（不...
一、1. 217500 22 2. 3.2 3200 1.05 3. 18 4 150 4. ○ 20 30 5. 11 6. 9.42 7. 0.28. 图书大厦二、1.✕ 2. √ 3.✕ 4.✕ 5. √ 6. √三、1. B 2....
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
**题
第二题
第三题
第四题
第五题
第六题
总分
得分
一、填空题...
1.我会填。
(1)10001只鸽子飞进500个鸽笼中,无论怎样飞,总有一个鸽笼里至少飞进( )只鸽子。
(2)从7个抽屉中拿出22个苹果,无论怎样拿,总有一个抽屉中至少拿出了( )个苹果。
(3)有4双不同花色的手套,...
参考答案1.(1) 70 三(2)八五(3)1.5 0.15 15(4)1.5(5)212.(1)✕ (2)✕ (3)√ (4)√ (5)√3.4.(1)20000×20%=4000(元)答:李叔叔捐款4000元。(2)(20000-400...
第二单元检测卷（2）1．我会填。(1)一个书包打七折出售,售价是原价的,也就是原价的( )%,相当于降价( )成。(2)一种饮料促销,按原价的85%出售,就是打( )折。(3)一成五==( )(小数)=( )%(4)一家饭店10月...
